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檢討期中考卷

分數跟往年比起來偏低了一點

或許是因為題數比較少的關係?

不過還是有點出乎意料

不是說預期應該要比較高

而是原本自以為很融會貫通的題目分數沒有很高

反倒是自己感覺寫的普通的題目高了些

或許還是念的不夠透徹吧

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這堂課的進度就是把一些基本的設定完成

像是圖書館基本資料、群組、讀者帳號、權限等

然後實作借還書以及預約的部分

大致上沒有甚麼新內容

而是將整個環節都重新順一次

也順便補齊了幾個之前漏掉的設定

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這堂課主要在介紹RDA

簡單來說RDA就是一個新的編目規則

為了適應總類日漸繁複的資源所以創造出來的

大一的時候好像有稍微提過

可分為三組

第一組：作品、內容表達、載體表現、單件
第二組：個人、團體
第三組：概念、實物、事件、地點

還講到甚麼強權國家逼迫弱勢國家套用他們的規則甚麼的

不過我想這也是科技發展必經的一環


這節課的感慨就是

果然像甚麼編目規則啦機讀格式之類的

是圖書館的根本

想要成為一個專業的館員

這些編目相關的基本學科還是得紮實的念過才行