3/10.3/17

由於做的事情差不多

於是偷點懶兩篇寫在一起

基本上基本設定也跟3.12一樣

就是把圖書館、超級館員、讀者等基本資料還有權限設定好

讓koha能夠正常開始運作



比較特別的是

這次的編目不同於上次的個人編目

老師要求每個人編一本書後

用匯出匯入的方式

進行書目資料的交流

這部分還滿實用的

越來越有掌握koha運作的感覺

3/3

進行中文化

大致上也跟3.12相同

但不是完全的順利

不知道是不是因為我沒有完全按照講義上的操作

自己混用了3.12講義裡面的一些中文化方式

導致最後在koha打字時會出現無法輸入欄位的情況

後來在老師的協助與google的查詢下

認定應該是ibus輸入法的問題



於是將ibus移除重裝後解決

值得一提的是

linux的軟體要徹底移除必須在remove後用update和upgrade重新跑過

不然使用圖形化介面的操作會讓移除只是表象

枉費我用軟體中心重新下載安裝了那麼久

結果問題依然沒有解決

最後還是得用終端機指令完整移除才行

2/24

安裝koha3.14

基本上跟3.12沒有太大的差別

分割磁區甚麼的也已經十分熟練

大部分時間依然花費在等待上



想到一個小小的建議

既然系上每年都有koha的課程

也每年都要安裝koha

加上老師又算是台灣推行koha的權威

何不在系上架設一個koha的鏡像站呢

不僅加速學校學生下載速度

也可供其他人士到學校下載

兼具教育與服務社會的功能

很符合圖資系的理念

2/17

這學期的第一堂課

主要是再次把Koha基本介紹一遍

一方面是大概介紹一下3.14版的差異

另外可能也要讓交換生重新認識一下



雖然大部分都是重複的東西

但隨著操作經歷的增加

每次聽到的東西也好像會比較多



詞窮於是附圖koha3.14一張

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首先是語文設定的部份,新增了繁體中文界面,讓我們能更簡便的使用

 然後創立圖書館
建立三個群組,分別是公共圖書館.大學圖書館.學校圖書館
再新建三個圖書館分別放入三個群組中
並填入詳細的圖書館資料

 設定完圖書館後設定讀者類型
依據各館不同分別設立其讀者類型
並給定讀者帳號使用期限

建立超級館員並給予權限

方便之後的作業

讓修改時不至於影響整個系統

 訂定流通規則
基本的借還書天數、續借、罰款政策等

設立Z39.50的連線

作為抄錄編目的基礎

設立與台大、政大、全國圖書資訊網的連線

編目幾本館藏

以測試流通系統 

 給予館藏barcode之後

測試能否查詢到館藏

 設立讀者
並測試將館藏借給讀者

還入館藏

1/6

這禮拜介紹了一下koha中文化的情形
任何人都可以到koha的翻譯網站協助語言翻譯
看到每個版本都要好幾萬字的翻譯
才驚覺這真是一個大工程

一個系統能否普及
其中一個大重點就是中文化的進行
好的中文化界面
可以吸引更多使用者

但個人認為koha開放中文化的部分可以再更多
目前只有在大項目可以修改
許多細部設定的部分仍是英文
應該一併開放中文化
才能更符合使用者親善的概念

不過老師幾乎一個人完成了這些翻譯也實在滿厲害的
難怪稱為koha的幕後重要推手呵呵
另外還看了幾個提供翻譯的網站
最後大夥一起拍了個合照

真是一個溫馨的結束

12/30

跟上禮拜一樣在測試服務隊的系統
經過上禮拜處處碰壁的摧殘之後
對koha的實作有稍微了解了一點
這次就順手了一些

但這次的另外的任務是要編目幾本館藏
因為可以用抄編的方式所以聽起來很簡單
殊不知!!!!
館藏各種消失

有時候編完就找不到
有時候忘了barcod想補找不到
有時候打名字找不到

都找不到就算了
偏偏有時候還找的到
實在令人惱怒

我強烈懷疑koha的檢索系統有問題
尤其是在中文檢索的方面
看來只能等華語界的高手出面改善了

哼哼給我等著

再給我幾年

我就





換個系統用 可惡!